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主题教育活动阶段安排表         ★★★ 【字体:
主题教育活动阶段安排表
作者:管理员    文章来源:海港区团委    点击数:    更新时间:2006-4-6

 

单位

时间

主要内容

 

 

 

 

宣传动员阶段

 

 

8月下旬

9月中旬

1、制定实施方案,成立海港区增强团员意识主题教育活动领导小组,召开海港区增强团员意识主题教育活动动员会,收取各直属团委上报的主题教育活动实施方案。

2、开展调研活动。采用阅读直属团委上报的调研报告和实地考察座谈相结合的方式了解基层现状,找准团员的思想症结,对症下药,有针对性地制定活动方案。

3、大力宣传团员意识主题教育活动的重要意义,为教育活动的顺利开展营造良好的舆论氛围。在海港区共青团网站上建立团员意识教育专题网页,海青论坛上设置讨论版块,搭建网上沟通平台。

4、协调党政支持,给区各直属团委所在单位的党委书记和主管副书记发函,取得对基层主题教育活动的支持。

5、落实“一带一”团建工作,发挥好强势领域和先进典型的带动作用,解决薄弱领域和新兴领域组织体系还不够健全这一问题

学习教育阶段

 

 

9月中旬

11月下旬

1、召开增强共青团员意识主题教育活动推进会,重点布置第二阶段工作。

2、搞好辅导工作。集中下发增强共青团员意识主题教育活动培训资料;组建团务工作宣讲团;组织指导各直属团委开展分层、分类学习培训。

3、组织开展“青春献祖国”主题团日活动,组织主会场网上讨论活动。

4、部署 学理论、知团情主题学习活动,组织参与团中央网上答题,开展海港区“学理论、知团情”知识竞赛(学生组和成人组分别进行预赛和决赛)。

5、开展团干部素质提高工程。

6、开展“订团刊、知团情、拓视野”活动。

7、组织开展增强团员意识主题教育征文活动

8、部署新时代新风采团员标准大讨论活动。

9、结合团员意识主题教育活动,重点抓好七项工作,即:申报团市委第二届创新奖、海港区青少年才艺展演、团委结对共建活动、爱心助学活动、爱心卡发行、专业注册志愿者服务队活动、优秀农村青年培养工程等项活动。

10、加强基层制度建设,重点组织开展2003年以来五四红旗团委(支部)自评自查活动。

11、做好2005年年统工作。

12、挖掘、选树并宣传各基层团委开展的有特色的团活动。

总结提高阶段

 

 

11月下旬至

12月下旬

1、部署“我为团旗添光彩”主题实践活动。

2、开展社区团工作经验交流会。

3、检查各单位构建增强团员意识主题教育活动“六有” (“党建带团建”有制度保证、“推优入党”数量和质量有明显增加、流动团员有效果覆盖、团的各项活动有普遍增强、团干部素质有较大提高、团员有团刊可读)长效机制落实情况。

4、督导检查 中学生团校 十有一率(有牌子、有教师、有教材、有计划、有制度、有师资、有考核、有社会实践、有组织领导、有学籍管理,培训率100%)落实情况。

5、开展创新争先大讨论活动

6、总结表彰。对团员意识教育活动进行总结验收,适时召开表彰大会。举办团员意识教育成果展示。

7、结合团员意识教育活动成果,谋划2006年工作。

 

 

单位

时间

主要内容

宣传动员阶段

 

 

8月下旬

9月中旬

1、制定实施方案,成立教育活动领导小组,召开主题教育活动动员会,上报活动方案到团区委。

2、建立增强团员意识教育活动专项档案。

3、搞好调研。通过发放统计表等多种方式深入开展调研活动,找准团工作存在的问题并着手解决。

4、积极争取党政支持。

5、通过条幅、简报、板报等形式大力宣传团员意识主题教育活动的重要意义,为教育活动的顺利开展营造良好的舆论氛围。

6、动员广大团员青年参与海青论坛网上专题讨论。

7、落实“一带一”团建工作,发挥好强势领域和先进典型的带动作用,解决薄弱领域和新兴领域组织体系还不够健全这一问题

8、做好流动团员管理工作,将流入团员纳入本地团组织。

学习教育阶段

 

 

9月中旬

11月下旬

1、组织征订增强共青团员意识主题教育活动培训资料,开展分层、分类学习培训。

2、9月29日,组织团员青年参与“青春献祖国”主题团日分会场活动

3、开展学理论、知团情主题学习活动。组织团员参与团中央网上答题,开展“学理论、知团情”的初赛。

4、通过开展各种形式的培训活动,提高团员素质。

5、开展“订团刊、知团情、拓视野”活动。

6、组织开展增强团员意识主题教育征文活动并将优秀征文上交团区委

7、开展新时代新风采团员标准大讨论活动

8、开展富有特色的团活动,增强团组织的凝聚力。

9、加强组织建设,依据五四红旗团委标准开展自评活动。

10、做好2005年年统工作并将报表上交团区委。

11、挖掘、选树并宣传各基层团支部开展的有特色的团活动。

总结提高阶段

 

 

11月下旬至

12月下旬

1、组织开展 “我为团旗添光彩”主题实践活动。

2、构建增强团员意识主题教育活动“六有” (“党建带团建”有制度保证、“推优入党”数量和质量有明显增加、流动团员有有效果覆盖、团的各项活动有普遍增强、团干部素质有较大提高、团的各项制度有普遍健全、团员知识面有显示提高)长效机制,进行自查,并迎接上级团组织检查。

3、督办中学团委落实 中学生团校 十有一率(有牌子、有教师、有教材、有计划、有制度、有师资、有考核、有社会实践、有组织领导、有学籍管理,培训率100%)工作,迎接上级检查。

4、开展创新争先大讨论活动。

5、对团员意识教育活动进行总结,上报活动材料到团区委。

6、结合团员意识教育活动调研、讨论等成果,谋划2006年团工作。

 


 

宣传动员阶段

 

 

8月下旬

9月中旬

1、各支部根据教育活动实施要求,结合《团支部工作手册》的内容,制定符合实际的教育活动计划。每名团员制定自己的学习计划。

2、各支部建立增强团员意识主题教育活动专项档案。

3、团支部根据上级团委要求,配合开展团员和团支部状况调查,通过各种形式进行一次建议和意见征集。

4、开好一次增强团员意识教育活动专题组织生活会。召开支部专题组织生活会,帮助团员统一思想,明确活动意义。

5、通过条幅、简报、板报等形式大力宣传团员意识主题教育活动的重要意义,为教育活动的顺利开展营造良好的舆论氛围。

6、组织参与海青论坛(bbs)网上大讨论。

7、积极争取单位领导支持,拓宽活动资金筹集渠道。

学习教育分阶段

 

每一名团员在学习阶段做到八个一,即:上一次团课、学一遍团章、读一本学习辅导材料、看一本团刊、写一篇学习心得、参加一次讨论活动、过一次民主生活、看一部爱国主义影片。)

 

9月中旬—11月上旬

1、各支部至少组织1次团课学习。组织一次支部专题“学团章”活动,帮助团员增强“举团旗、学团章、交团费、唱团歌、戴团徽、过团日”的自觉性。

2、各支部至少组织1次学习心得交流活动,围绕团员如何发挥作用、团支部如何增强活力开展一次讨论,进一步明确团员标准和五四团支部标准。

3、参与 “学理论、知团情”答题活动。参与团中央网上答题。参与海港区“学理论、知团情”知识竞赛初赛。

4、每名团员精读一本学习辅导材料

5、开展“订团刊、知团情、拓视野”活动。

6、每名团员写一篇增强团员意识主题教育活动征文

7、参与 新时代新风采团员标准大讨论活动

8、各支部组织观看一部爱国主义影片。

9、各支部组织一次民主评议。开展谈心活动,召开专题民主生活会,就团员思想、学习、作风和工作等开展自评与互评。

10、各支部开展富有特色的团活动,增强团组织的凝聚力。

总结提高阶段

 

(每一名团员做到四个一,即参加一次主题团日活动、重温一次入团誓词、为团支部提一个建议、办一件好事;每一个团支部要建立一套行之有效的工作制度。)

 

11月上旬—12月下旬

1、组织一次主题团日活动。发动每一位团员来共同参与设计并参加一次重温入团誓词活动,开展“我为支部发展献一计”活动。

2、组织一次具有特色的志愿服务活动。发动每一位团员发挥自身特长,开展一次服务社会、服务困难青少年的志愿服务活动,树立团组织和团员的新形象。

3、建立一套行之有效的工作制度。总结团员意识教育活动的经验,进行自我考评,建立增强团员意识和加强团支部建设的工作制度。

4、组织团员参与创新争先大讨论活动。

5、结合团员意识教育活动调研、讨论等成果,谋划2006年支部工作。

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