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| 共青团河北省委关于增强共青团员意识主题教育活动实施方案 | |||||
作者：管理员 文章来源：海港区团委 点击数： 更新时间：2005-8-30  |
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根据团中央《关于在全团开展以学习实践“三个代表”重要思想为主要内容的增强共青团员意识主题教育活动的意见》的部署和要求，结合我省实际情况，制定全省增强共青团员意识主题教育活动实施方案如下： 一、增强共青团员意识主题教育活动的指导思想和基本原则 增强共青团员意识主题教育活动要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻党的十六届三中、四中全会和省委六届六次全会精神，全面落实团十五大和团十五届三中全会确定的目标任务，紧密结合我省共青团和青年工作实际，以学习实践“三个代表”重要思想为主线，以“永远跟党走”为主题，切实增强广大共青团员的政治意识、组织意识和模范意识，解决基层团组织存在的突出问题，不断增强团组织的创造力、凝聚力和战斗力，进一步巩固和扩大党执政的青年群众基础。 增强共青团员意识教育活动要坚持以下原则： 1、坚持以党建带团建。认真学习、借鉴保持共产党员先进性教育活动的成功经验，摸清情况，主动向党组织汇报，积极争取党政支持与重视，把增强共青团员意识主题教育活动纳入到本地区、本单位保持共产党员先进性教育活动的总体部署中，在党的坚强领导下切实开展好增强团员意识主题教育活动。 2、坚持把理论学习贯穿始终。将理论学习作为整个教育活动的基础环节，坚持不懈地在广大团员中开展理想信念教育、宗旨意识教育、党的基本路线教育、思想道德教育和团史团情教育，引导和帮助广大团员牢固树立正确的世界观、人生观和价值观。 3、坚持以主题活动为载体。围绕党政中心工作，发挥共青团实践育人、活动育人的优势，充分考虑广大团员的特点，精心设计和开展各种集教育、娱乐、知识性于一体的生动活泼、喜闻乐见的主题活动，使广大团员受到潜移默化的教育，在实践中受锻炼、长才干、作贡献。 4、坚持充分发挥团员的主体作用。努力把团组织的积极性和团员的积极性统一起来，切实提高广大团员参与教育活动的自觉性和主动性，切实增强广大团员自我提高、自我完善和解决自身问题的内在动力，确保教育活动覆盖所有基层团组织，力争使每个团员都参加活动、受到教育。 5、坚持充分尊重基层创造性。广泛调动和发挥基层团组织、团干部和广大团员的能动性与创造性，鼓励和支持各地各单位从实际出发，大胆创新。及时总结、提炼基层的好做法、好经验，宣传一批具有指导意义的典型，努力探索新时期团员教育的有效途径。 6、坚持区别情况、分类指导。时间进度不搞同步走，教育方式不搞一刀切，学习要求不搞一个样。根据不同地域、不同行业之间团组织和团员的实际情况，确定各自的实施方案和工作安排。丰富活动内容，创新活动载体，加强活动指导，切实增强教育活动的针对性和实效性。 二、增强团员意识主题教育活动的目标任务 1、增强意识。坚持用科学理论构筑广大团员的精神支柱，自觉成为“三个代表”重要思想的忠实实践者，切实增强政治意识；保障和维护团员的基本权利，明确团员的各项义务，提高团员对团组织的认同感和归属感，切实增强组织意识；引导团员在学习和工作中自觉发挥模范带头作用，提高团员的责任感和使命感，切实增强模范意识。 2、健全组织。把教育活动与加强基层团组织建设紧密结合起来，进一步深化创建“五四红旗团委”活动，加大“一带一”工作力度，完善“三级联创”工作机制。通过教育活动，达到提高团员队伍素质，巩固和完善团的基层组织体系，建立健全与新形势发展相适应的基层团的组织制度和运行机制，整体推进基层团建工作的目的。力争使“五有”、“四好”团组织在基层达到相当比例。 3、活跃工作。进一步提高团组织的服务能力、凝聚能力、学习能力、合作能力，不断提高团的工作水平。着重解决工作中存在的实际问题和难点问题，推动各项任务深化落实，努力构建有效服务青年、服务党政工作大局的工作体系。 三、开展增强团员意识主题教育活动的总体安排和方法步骤 增强团员意识主题教育活动的参加对象为全体团员和不是中共党员的各级专、兼职团干部。流动团员按照属地化的原则，以流入地为主参加教育活动。流出地团组织在流动团员中建立临时团组织的，要及时与所在地团组织取得联系，流入地团组织要将流动团员的教育活动纳入本地的总体安排、统筹考虑。 增强团员意识主题教育活动于2005年9月开始，2006年1月结束。教育活动分三个阶段进行： 第一阶段：宣传动员。积极争取党政重视和支持，努力把增强共青团员意识主题教育活动纳入到保持共产党员先进性教育活动的总体格局之中，营造一个良好的外部环境。充分运用团属宣传阵地和各类媒介，大力宣传增强共青团员意识主题教育活动的重要意义，为教育活动的顺利开展营造良好的舆论氛围。通过发放统计表、选点调查、问卷调查、召开座谈会等多种方式开展团员思想状况大调研活动，找准团员的思想症结，对症下药，有针对性地制定活动方案。及时召开本地区、本部门教育活动动员会，明确教育活动的目的、意义，对本地区、本部门的教育活动做出具体部署，提出明确要求。 第二阶段：学习教育。以开展“学理论、知团情”主题学习活动为载体，通过讲授团课、开设专题讲座、举办形势报告会、请先进模范人物作典型报告等方式进行集中学习；组织和动员团员利用业余时间进行自学；突出活动育人的特点，采取举办知识竞赛、演讲比赛、组织团员走访革命前辈、参观爱国主义教育基地、举办文艺演出等喜闻乐见的形式，使学习更加形象化、直观化；要通过面对面的交流、网络交流、集中研讨等形式，交流学习心得体会，相互学习、相互启发，共同提高。10月中下旬，团省委将在各地广泛开展团的知识竞赛的基础上开展全省性的“学理论、知团情”知识竞赛。开展“新时代新风采”团员标准大讨论活动。各级团组织要认真组织团员对照团章规定，结合新时期共青团员的时代特征，组织广大团员开展讨论，进一步明确新时期共青团员的基本要求。每一名团员要根据自己的学习情况，围绕自己在学习教育阶段的收获，认真做好学习总结，写出心得体会。争取使每一名团员上一次团课、学一遍团章、读一本学习辅导材料、写一篇学习心得、参加一次讨论活动、过一次民主生活。 第三阶段：总结提高。开展“我为团旗添光彩”主题实践活动。要利用重大事件和重要节庆活动之机，精心研究策划，有组织、有重点地制定教育主题和引导措施，通过主题鲜明、形式多样的团日活动，提高团员意识。要确保每一名团员至少参加一次主题团日活动、重温一次入团誓词、为团支部提一个建议，每一名专职团干部要帮扶一名团员青年，每一个团支部要建立一套行之有效的工作制度。团省委将于9月底在西柏坡开展一次万名团员重温入团誓词活动。要以团支部为单位，采取适当方式向同级党组织、上级团组织和广大青年广泛征求意见，为每一名团员提出评议意见，并向团员进行反馈。原则上以团支部为单位明确整改重点，落实整改责任，健全、完善增强团员意识和加强支部建设的各项规章制度，形成常抓不懈的工作机制，巩固、扩大教育活动成果。 增强团员意识主题教育活动要在整体推进过程中实现重点突破。把抓好团建“一带一”工程作为一个重点。以增强团员意识主题教育活动为契机，对基层团组织进行一次全面调查，摸清实情，分析原因。通过“一带一”发挥好强势领域和先进典型的带动作用，解决薄弱领域和新兴领域组织体系还不够健全这一问题，确保团员意识主题教育活动的覆盖面。把做好“推优”工作作为一个重点。紧紧抓住中组部批转团中央书记处《关于认真做好推荐优秀团员作党的发展对象工作的报告》20周年这一有利时机，联合党委组织部门完善“推优”工作的若干制度，规范“推优”程序，加大“推优”力度，实现党员先进性和团员先进性的有机统一和有效衔接。把加强“中学生团校”建设作为一个重点。要借助这瓮旁币馐吨魈饨逃疃徊狡占啊⒐娣丁爸醒判！保鸩阶龅健笆幸宦省保ㄓ信谱印⒂薪淌Α⒂薪滩摹⒂屑苹⒂兄贫取⒂惺ψ省⒂锌己恕⒂猩缁崾导⒂凶橹斓肌⒂醒Ъ芾恚嘌德?00％），使“中学生团校”成为中学生团员意识教育的一块主阵地。把制度建设作为一个重点。在教育活动中进一步健全团旗使用制度、团徽佩戴制度、团籍管理制度、团费收缴制度、团员教育评议制度等相关制度，使制度更加符合当代团员特点，更具有操作性。把树立团的良好形象作为一个重点。要把团员意识主题教育活动作为我们赢得党政认可、社会认可、青年认可的一个难得机遇。在教育活动中团干部要认真组织、以身作则，多为团员做几件实事；团员要发挥先锋模范作用，多为社会做几件实事。力争实现党对团组织满意，团员对团干部满意，社会对团员满意。 四、加强领导，严密部署，务求教育活动取得实效 开展增强共青团员意识主题教育活动是全团进一步贯彻落实中央保持党员先进性教育精神的实际步骤和具体措施，也是加强团的基层组织建设、活跃团的各项工作的内在要求和必要手段。各级团组织要从以下几个方面入手，确保教育活动取得实效。 1、建立领导责任制。团的各级领导机关在增强团员意识主题教育活动中肩负着组织领导的重要职责。各级团的领导机关要在自身学好、示范带动、周密组织、狠抓落实、强化责任、加强指导、总结提高、建立机制等方面切实发挥好作用。各级团组织要成立主题教育活动的领导机构和工作机构，落实领导责任，制定具体工作方案后报团省委增强团员意识主题教育活动领导小组办公室，并定期上报活动开展情况，一级抓一级，层层抓落实。 2、建立联系点制度。县级以上团的领导机关和团干部要结合各自特点确定基层教育活动联系点，深入调研、督促检查，加强指导，帮助联系点理清工作思路，解决实际问题，努力把联系点建成示范点，以点带面，推动工作。团省委领导班子成员每人建立1个联系点，团省委各部门要建立1个以上联系点，各团市委要建立5个以上的联系点，团县（市、区）委要建立2个以上联系点。 3、建立督查考核制度。各地区各部门要结合教育活动的总体要求和本地实际，建立明确的考核标准，实行量化考核。团省委将采取部门分工负责的形式对活动开展情况进行监督检查，各部门负责督导11个市和直属团委，同时还将组织各单位开展交叉督促检查。11月份，团省委将深入到11个市逐一听取各团县（市、区）委书记基层团建专项述职。团员意识教育和团建“一带一”工程将作为今年基层团建专项述职的重要内容。各地也要通过团员意识教育情况公示、分片指导、巡回督查、交叉验收等有效形式开展督导，帮助基层团组织解决问题，提出意见或建议。教育活动结束后，团省委将在适当时机进行总结表彰。 4、建立青年监督评价制度。教育活动的全过程要充分吸收青年参与，主动接受青年监督。在教育活动过程中，要充分相信团员，充分依靠团员，广泛征求和听取青年的意见建议，并就教育活动开展情况进行综合测评，以检验和提高教育活动的成效。 5、着力构建长效机制。教育活动中，各级团组织要及时总结经验，努力探索和把握新时期团员教育和管理工作规律，建立起一套适应新形势发展要求、适应本地区本部门实际情况的长效工作机制，巩固和扩大教育活动成果。 附件：1、共青团河北省委增强团员意识主题教育活动领导小组及办公室组成人员名单 2、团省委增强共青团员意识主题教育活动督导组分工 共青团河北省委 附件1： 共青团河北省委增强共青团员意识主题教育活动领导小组及办公室组成人员名单 1、领导小组组成人员名单 组 长：高宏志 常务副组长：王晓栋 副组长：赵险峰 韩俊兰 梅世彤 成 员：姚幸福 商黎兵 韩立群 魏 宏 高士伟 李 军 于广大 付辉东 傅惠卿 冯增利 2、领导小组办公室组成人员名单 主 任：赵险峰（兼） 副主任：刘红军 成 员：刘 河（团省委办公室） 赵雷鹰（团省委组织部） 李建茹（团省委宣传部） 夏少鹏（团省委青工部） 李军强（团省委青农部） 史卫华（团省委学校部） 董 骥（团省委少年部） 赵青英（团省委统战部） 邵连民（团省委权益部） 王 静（河北省青年志愿者行动指导中心） 附件2： 团省委增强共青团员意识主题教育活动督导组分工 办公室：石家庄、华油、省直 组织部：承德、公安厅 宣传部：张家口、国防工办 青工部：秦皇岛、省国资委 青农部：唐山 学校部：廊坊 少年部：保定 统战联络部：沧州 社区和维护青少年权益部：衡水 机关党委：邢台 志愿者指导中心：邯郸 |
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