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[图文]充分发挥社区教育功能  共同呵护雏鹰快乐成长         ★★★
充分发挥社区教育功能  共同呵护雏鹰快乐成长

作者:刘颖 文章来源:团海港区委 点击数: 更新时间:2008-11-10 15:05:30
 

团海港区委领导班子在建设大街上秦社区蹲点调研后,通过与社区干部走访、到群众家中走访等形式认真调研,从少年儿童成长实践活动、阵地建设等多方面了解少年儿童的社区环境,并对家境贫困的弱势孩子进行专题调研,发现问题如下:

一是社区少年儿童教育阵地缺乏,没有形成良好的社区教育氛围。二是社区少儿活动数量和质量较差,没能对少年儿童成长提供足够的教育、引导和帮助。三是贫困少年儿童成长境况堪忧,缺少社会关爱和帮助。这些问题中,有的是共性问题,有的是个性问题,为此,经过领导班子研究决定提出以下建议:

 

 

 

1、开拓创新,扎实推进社区教育品牌。在原有小虎子活动基础上,从今年开始每年12月在全区各社区中开展“小虎子活动示范社区”创评活动,出台创评方案,在阵地建设、活动开展、组织建设等方面提出具体要求,每年评选出一批示范社区,深入社区对其进行小虎子活动的指导,加强阵地建设,丰富活动内容,创新活动形式,增强教育效果,提高社区少先队的小虎子活动举办水平,发挥其未成年人思想道德教育工作中的重要作用。

2、整合资源,搭建广阔爱心帮扶平台。充分发挥希望工程和志愿者两项品牌活动的平台作用,11月、12月组织专门队伍用两个月的时间开展“贫困学生户户访”活动,深入更多贫困学生家中进行仔细、深入的调查,掌握弱势少年儿童的详实情况,同时通过网站、QQ群、主题活动等的宣传联系更多志愿者和爱心人士参与到希望工程和志愿服务中来,使孩子所需与社会所能实现更好的对接,让更多弱势青少年得到更及时更有效的帮扶。

3、尽快行动,解决好上秦社区的具体问题。联系爱心人士和志愿者,在1110前对走访并被确认为待资助学生的孩子提供资金支持和志愿功课辅导。11月底前协调青少年读物送给该社区,帮助其建立青少年图书角。少工委派专人指导该社区寒假小虎子活动的策划与实施,以提高其小虎子活动的举办水平。

 

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